•Los
estudiantes ocuparon las áreas destinadas y compartieron las herramientas para
dedicarse al quitado de la maleza y airamiento de la tierra.
• Los estudiantes se ayudaron unos a otros porque para
algunos era una tarea que nunca habían realizado.
•Estudiantes que no estaban integrados en el proyecto
quisieron ayudar
•Se compartieron al finalizar el lonche que llevaron
para la
actividad
•Recogieron la herramienta utilizada y la entregaron
•Algunos querían continuar haciendo la tarea
